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• （ ）确定以后，由哪些机构和人员完成哪些分支目标是第二步工作要考虑的问题

  A、总体目标

  B、分支目标

  C、措施步骤

  D、约束条件

  单选题

• 预测分析组织实现目标的资源条件和客观环境，目的在于提高计划的（ ）

  A、适应性

  B、有效性

  C、时序性

  D、系统性

  单选题

• 滚动计划法最突出的优点是（ ）

  A、使计划更切合实际

  B、增加了计划的弹性

  C、使长期计划、中期计划、短期计划相互衔接

  D、短期计划的内容各阶段相互衔接

  单选题

• 组织目标是影响培训总体计划制定的客观因素。 （ ）

  判断题

• 要实现组织目标，应预测分析实现目标的（ ）

  A、人力、物力

  B、外部条件

  C、内部条件

  D、资源条件和客观环境

  单选题

• 通常，计划内容包括（ ）四要素

  A、组织个体、目标、内容

  B、目标、措施、步骤、约束条件

  C、目标、内容、手段、结果

  D、目标、事实、反馈、信息

  单选题

• 滚动计划法是一种定期进行（ ）的方法

  A、短期计划

  B、中期计划

  C、长期计划

  D、未来计划

  单选题

• 员工个体素质是指员工需具备的（ ）

  A、团队精神及协作能力

  B、学历水平

  C、年龄与性别

  D、思想修养、道德品质、学习能力、知识能力、专业技能、身体状况

  单选题

• 滚动计划是一种定期修订目前计划的方法。（ ）

  判断题

• 措施是否得当直接关系到计划的实施效果。 （ ）

  判断题

• 以下哪项是培训总体计划应具备的内容（ ）

  A、培训目的

  B、培训与生产的关系

  C、培训需求

  D、培训发展方向

  单选题

• 培训需求预测是确定培训目标，设计培训计划的前提，也是进行培训评估的基础。 （ ）

  判断题