幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中，师生都是教育活动的创造者。师生在教育活动中是主动还是被动，是创造的活动还是机械的活动，直接决定着教育的状态和境界。没有教育者的主观能动性的发挥，亦没有教育者的主体性，没有教育者的创造性，幸福教育就很难体现崇高的理想。 这段文字是针对什么问题阐述观点的?( )
A、幸福教育是创造性的教育
B、幸福教育如何体现崇高的理想
C、幸福教育来源于教育者的创造性
D、幸福教育应该是机械活动
真理是有用的。因此有用即真理。
邓小平理论的核心是解放思想、实事求是。（ ）
调查报告的主体部分应包括的基本内容是：调查得来的基本情况，对调查情况的综合分析．在分析研究基础上提出的见解(意见、建议、办法)。（ ）
1952年，党在全国范围内开展了大规模的反对贪污、反对消费、反对官僚主义的“三反”运动。这一历史事件的发生及其进程表明（ ）。
A、党历来高度重视党风建设
B、党能够主动纠正自身存在的问题
C、反对贪污、浪费和官僚主义任重道远
D、贪污、消费和官僚主义严重危害党的事业
下列属于我国古代农业水利重大工程的有（ ）。
A、都江堰
B、郑国渠
C、苏北灌溉总渠
D、京杭大运河
目前国家的宏观调控基本实现了由直接调控向间接调控转变。（ ）
沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别浑浊，水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象。
广义的人身自由包括（ ）。
A、人身权
B、人格权
C、住宅安全权
D、通信自由和通讯秘密
嘉奖有突出的成就和重大贡献的单位和人员可用命令。（ ）
批复适用于答复下级机关请示事项。（ ）
中国共产党初步提出自己的统一战线方针是在中共一大。（ ）
“贫困不是社会主义，社会主义要消灭贫困”的论断体现了社会主义的本质要求。（ ）