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单选题 四川省 教师资格-小学教师 2018

以下观点与皮亚杰的认知发展理论不符合的是( )

A、知识教育重于环境教育

B、教师应遵循儿童认知发展的顺序来设计课程

C、教师的主要任务是通过提问来引起学生认知的不平衡

D、在形式运算阶段前,教师应为学生提供在现实中学习的机会

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