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单选题 北京市 教师资格-幼儿园教师 2012

教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了( )。

A、观察法

B、演示法

C、示范法

D、范例法

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