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多选题 山东省 教师资格-小学教师 2009

新课程的主要理论基础是( )

A、建构主义的学习理论

B、多元智能理论

C、布鲁纳的结构课程理论

D、苏霍姆林斯基的全面和谐教育理论

E、布卢姆的掌握学习理论

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