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单选题 江苏省 教师资格-小学教师 2010

学生个体认识的特殊性表现在认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性和( )。

A、认识的行动性

B、有领导的认识

C、认识的简洁性

D、有目的的认识

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