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单选题 江西省 教师资格-小学教师 2013

当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段落,放慢速度,这属于元认知策略中的( )。

A、计划策略

B、调节策略

C、监视策略

D、组织策略

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