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多选题 山东省 教师资格-小学教师 2010

一般说来,学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的,而是以( )为中介来影响认知建构过程的。

A、学习情绪状态的唤醒

B、学习注意力的集中

C、学习准备状态的增强

D、学习意志努力的提高

E、学习激情的激发

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