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单选题 河南省 教师资格-初中教师 2010

通过集体讨论使思维相互撞击,达到集思广益效果的创造性训练方法是(  )。

A、发散思维训练

B、头脑风暴训练

C、推测与假设训练

D、自我设计训练

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