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多选题 江西省 教师资格-初中教师 2014

教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成?(  )

A、将课程分成小单元,及时激励

B、扩展评价范围,各显长项

C、重视对学习过程的检测

D、记录学生学业之外的突出表现。增加学生的成就感

E、注重学生发展过程中的纵向评价

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