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多选题 江西省 教师资格-初中教师 2014

建立以学生为本的班级管理机制应做到( )。

A、以满足学生的发展需要为目的

B、建立班级管理制度

C、确立学生在班级中的主体地位

D、加强班主任对班级的管理

E、训练学生自我管理班级的能力

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