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多选题 江西省 教师资格-初中教师 2014

班级目标设计的主要依据是(  )。

A、国家的教育方针政策

B、学校的培养目标

C、学生的个性特征

D、班集体的民主型领导方式

E、班级群体的现实发展水平

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