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填空题 江苏省 教师资格-初中教师 2008

课程目标是指导整个课程编制过程的最关键的准则,是指制定阶段的学生课程所要达到的预期结果,它有四个方面的规定性:第一,时限性;第二,具体性;第三,预测性;第四,______.

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