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多选题 教师资格-初中教师 2013

德育教育的体谅模式的特征有(  )。

A、坚持性善论,尊重儿童发展需求

B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向

C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用

D、大力倡导民主的德育观

E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育

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