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单选题 湖南省 教师资格-初中教师 2013

把一个问题分解为若干个子问题,设立各种子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标,人们将这种解决问题的方法称之为(  )

A、目的手段法

B、反推法

C、简化法

D、类比法

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