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单选题 四川省 教师资格-初中教师 2013

要测量和鉴别一个人的创造力,目前看来最为大家公认,也比较客观公正的方法是

A、以发散思维为指标的创造力测验

B、以创造个性为指标的调查问卷

C、以创造成果为指标的产品评定

D、以韦氏智商为指标的智力测验

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