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单选题 上海市 教师资格-初中教师 2009

()是学习者为了成功而高效地达到学习目标,在学习过程中,考|试/大有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程,也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。

A、研究型学习

B、个别化学习

C、自我调节学习

D、自我反思学习

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