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多选题 教师资格-高中、中等职业学校教师 2009

感知运动阶段的儿童的思维特点有( )。

A、儿童已具备了初级的逻辑

B、儿童已形成了动作格式

C、智慧停留于动作水平

D、不具备表象和运算

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