加载中...
多选题 山东省 教师资格-高中、中等职业学校教师 2012

陶行知的名言:“人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。”给我们的启示是( )。

A、人的身心发展有顺序性,所以教育工作要循序渐进

B、人的身心发展阶段性,所以教育工作不能“一刀切”

C、人的身心发展不平衡性,所以教育工作要抓住关键期

D、人的身心发展个别差异性,所以教育工作要因材施教E.人的身心发展互补性,所以教育工作要长善救失

查看答案 收藏题目 分享题目 举报题目