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单选题 黑龙江省 教师资格-特岗教师 2009

根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为(  )。

A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价

B、相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价

C、内部评价与外部评价

D、背景、输入、过程和成果评价

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