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单选题 河北省 教师资格-特岗教师 2011

在教育工作中,试图让小学低年级学生像高年级学生一样听报告、搞活动、发表感想,这实际上忽视了儿童身心发展的( )。

A、顺序性

B、阶段性

C、个别差异性

D、不平衡性

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