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单选题 河南省 教师资格-特岗教师 2011

由实际工作者和专业研究人员共同参与,以解决教学实际问题和提高教学行动的自觉认识为目的的研究方法是( )

A、行动研究法

B、个案分析法

C、调查法

D、观察法

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