内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表性程度。内容效度一般应用于教育成就性测验当中，包含了（ ）维度。
A、教育有效性
B、教育内容
C、教育效果
D、教育目标
预测分析组织实现目标的资源条件和客观环境，目的在于提高计划的（ ）
A、适应性
B、有效性
C、时序性
D、系统性
（ ）确定以后，由哪些机构和人员完成哪些分支目标是第二步工作要考虑的问题
A、总体目标
B、分支目标
C、措施步骤
D、约束条件
网络计划技术是运用网络图的形式来组织生产和（ ）的一种科学方法
A、计划制定
B、计划分析
C、计划实施
D、计划管理
滚动计划法最突出的优点是（ ）
A、使计划更切合实际
B、增加了计划的弹性
C、使长期计划、中期计划、短期计划相互衔接
D、短期计划的内容各阶段相互衔接
措施是否得当直接关系到计划的实施效果。 （ ）
要实现组织目标，应预测分析实现目标的（ ）
A、人力、物力
B、外部条件
C、内部条件
D、资源条件和客观环境
以下哪项是培训总体计划应具备的内容（ ）
A、培训目的
B、培训与生产的关系
C、培训需求
D、培训发展方向
滚动计划是一种定期修订目前计划的方法。（ ）
组织目标是影响培训总体计划制定的客观因素。 （ ）
通常，计划内容包括（ ）四要素
A、组织个体、目标、内容
B、目标、措施、步骤、约束条件
C、目标、内容、手段、结果
D、目标、事实、反馈、信息
滚动计划法是一种定期进行（ ）的方法
A、短期计划
B、中期计划
C、长期计划
D、未来计划
培训需求预测是确定培训目标，设计培训计划的前提，也是进行培训评估的基础。 （ ）