“以德治国”体现了( )

A、道德可以代替法律

B、道德和法律相互对立

C、道德和法律可以并存

D、道德和法律相辅相成,相互促进

职业道德直接影响政府和国家形象的社会是( )。

A、传统农业社会

B、资本主义社会

C、市场经济社会

D、社会主义社会

老师爱护学生、医生关心病人体现了( )

A、共产主义道德

B、资本主义道德

C、职业道德

D、法律要求

资本主义社会中，企业经营者与从业者主动关心职业道德的培训，其推动力量是( )。

A、政府

B、国家

C、个人

D、经济规律

“顾客是上帝”这句话体现了( )。

A、资本主义道德

B、社会主义道德

C、市场经济下的职业道德

D、剥削阶级的职业道德

劳动在社会主义阶段出现的一个新性质是( )。

A、谋生需要

B、为了个人利益

C、为社会利益

D、为家庭利益

道德根源于( )

A、先天的人性

B、阶级斗争

C、经济关系

D、生存需要

职业道德在社会主义以前的社会中具有( )。

A、启发性

B、政府强制性

C、主动性

D、消极性

在一个人的社会交往中，对其影响最为广泛的是( )。

A、家庭范围内的交往

B、公共场合的交往

C、职业交往

D、非职业交往

( )是社会主义道德的核心.

A、为人民服务

B、集体主义

C、个人主义

D、以人为本