当一个人熟悉了某种物体的常见或典型功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这称为______。

教师在写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是______。

从认知心理学角度将知识分为______和程序性知识。

在认知风格中，与“场独立”相对的认知风格叫______。

动机最佳水平应是______程度的激活或唤起，此时对学习具有最佳效果。

在概念形成过程中，______和比较起着重要作用。

影响自我效能感最主要的因素是个体自身行为的______。

教师应多用正强化塑造学生良性行为，用______消除消极行为，慎用惩罚。

英文单词“Tiger”可以联想成“泰山上一只虎”，这种方法叫做______，是记忆术的一种。

过度学习达到______时，记忆效果最好。