电阻：是指物质阻碍电流流动的能力，它的大小和材料本身性质有关。按这个定义，下面说法错误的是( )。
A、某些材料低温下的超导性是指，在极低的温度下，材料阻止电流流过的能力变小，甚至为零
B、高压输电时，电能损耗少。说明高电压输电时导线的电阻小，而低电压输电时导线的电阻大
C、铜导线的电阻比铁导线小，并不意味着电流在铜导线内流动速度比铁导线快
D、将白炽灯的灯丝(钨丝)换成电阻小的铜丝，灯泡的发光能力大大下降，但寿命大大提高
失眠症：是一种持续相当长时间的睡眠的质量令人不满意的状况。根据这一定义，下面哪种情况可以考虑诊断为失眠症？( )
A、王奶奶今年71岁，她每天只睡4～5个小时，早晨天不亮就醒来了，再怎么让她也不睡，她从退休之后就开始这样已经有10多年了
B、许某是个非常能干的年轻人，他每天晚上埋头苦干，可以只睡3、4个小时，还能出色地完成指派的任务
C、小刘是位年轻的护士，有一天她半夜醒来后就没再睡着，第二天工作差点出错，幸好被同事及时发现。之后她每天睡觉都特别担心，想快点睡着，可却总是难以入睡。她害怕再出现差错就找各种理由请假。现在她已经一个月没去上班了
D、张某和宋某分手了，分手之后痛苦的张某不吃不喝，谁都不理，整天把自己关在屋子里，晚上也不睡觉，已经有一个多星期了
投机：是指为了以后再销售(或暂时售出)商品而购买，以期从其价格变化中获利。根据上述定义，下列属于投机范畴的是( )。
A、10年前老张承包了村里无人要的15亩果园，如今依靠果树发家致富
B、小刘最近买了一双皮鞋，因不喜欢样式又转卖给朋友
C、老杨以10.03元的价格买入2000股股票，以11.00元的价格卖出
D、王老师买了住房自住，后房价上涨，王老师卖出房屋从中获利
知识产权：是一种基于人们在科学技术和文化艺术领域中所出的创造性智力劳动成果而产生的经济权利和精神权利的总称。下列各项不是知识产权的有( )。
A、商标权
B、专利权
C、肖像权
D、著作权
替代效应：当某一物品的价格上升时，消费者倾向于用其它物品来替代变得昂贵的该种物品，从而最便宜地获得满足。下列不属于替代效应的是( )。
A、咖啡涨价，喝茶的人多起来
B、某股票升值，很多人争买该股票
C、电子邮件比邮政发信便宜，所以更多的人使用电子邮件
D、某纺织厂的麻原料价格上升，改用较便宜的棉来生产
财产处分行为是指直接发生财产权移转或消灭效果的行为。财产处分行为的结果是使权利的移转，权利内容的缩小或改变，权利上设定负担以及权利消灭等。 根据上述定义，下述行为中不属于财产处分行为的是( )。
A、为担保一笔债务，甲公司将自己所有的房产抵押。抵押行为使甲公司对该房产的所有权受到限制
B、乙抛弃自己的电视机。抛弃行为使乙对该电视机的所有权消灭
C、丙与丁订立合同，出卖丙的家传古画，并约定7日后丙交付古画。合同行为使丙负担着7日后移转古画所有权的义务
D、丁免除丙的金钱债务。免除行为使丙不必履行偿还金钱的义务
可见光：是指能够引起人们视觉的电磁波。 按照定义，下面哪种说法是正确的( )。
A、天空中，许多发出红外线、紫外线的天体，我们无法用可见光光学望远镜看到。这说明红外线和紫外线不是可见光
B、在伸手不见五指的黑暗房间里，我们什么也看不见。这不意味着没有可见光刺激我们的眼睛
C、通过滤色镜观察一个球是黑色的，这说明某些波长的可见光引起了我们眼睛的视觉
D、医生为患者做X光透视时，他可以看到屏幕上成的像。对医生而言，X光是可见光
女人构成了国家人口的大部分，医生所开的镇定剂处方的大部分都是给女性患者的。然而却只对男人实施药物试验来完成这些药物疗效的检测以及推荐剂量的校准。甚至用于检测药物毒性的动物也使用雄性。上述观点最支持下列哪一项？( )
A、与男人相比，一些镇定剂更适于开给女人
B、还没有人说开给女人的镇定剂出现副反应
C、同种药物对女人的毒性要弱于对男人的毒性
D、目前尚不知道镇定剂的推荐剂量是否适合女人
在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的某种辣椒。而作为对照组的另一半没有吃这种辣椒。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一结果是由于这种辣椒的一种主要成分——维生素E造成的。以下哪项如果为真，则最有助于证明这种辣椒中某些成分造成这一实验结论( )。
A、上述结论中所提到的维生素E在所有蔬菜中都有，为了保证营养必须摄入一定量这种维生素E
B、实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的
C、第二次实验时，只给一组食用大量辣椒作为实验组，而不设不食用辣椒的对照组
D、实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的
狭义的心育指培养良好的性情，广义的心育则指完善人格，包括培养性情，也包括培养高尚的道德感。我国现行学校教育虽较重视德育，但对学生心理健康缺乏足够的关注。许多孩子尽管道德感很强，心理却很不成熟，常常不能接纳现实的自我。由此可以推出( )。
A、德育不能代替心育
B、心理越成熟的人道德感越弱
C、德育对完善学生的人格不起作用
D、我国现行学校教育没有心育的内容