素质教育的核心是______。

主题班会应以______为主，教师不能包办。

宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是______。

思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的______同受教育者已有的______之间的矛盾。

德育的实质，就是把一定社会的______转化为受教育者的______　。

教学是由______和______组成的一个双边活动。

在我国，组成课程的三个部分是______、______和______。

教师劳动手段具有______性和______性。

学生是教育的客体，又是______和______的主体。

教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的______标准，是对受教育者的一个______。