儿童的身心发展性在______期，错过了这个时期，教育训练的效果就会降低。

教师职业的最大特点在于其职业角色的______化。

我国《教师法》第十条规定国家实行教师资格制度，但教师能否合格履行教师角色，根本还在于教师的______素养。

为突出课程的整体教育功能，我国小学课程改革中应加强课程的______性。

教学过程中，学生是学习的主体，教师起______作用。

小学教学的任务中，引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能是______任务。

教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，这是教学的______原则。

根据一定教学任务，组织学生到工厂、农村、社会生活现场和其他场所，通过观察、调查或实际操作进行教学的组织形式是______教学。

根据一节课所完成的任务的数量，课的类型可分为______课和综合课。

有目的地组织学生进行一定实际活动以培养他们良好品德的德育方法是______法。