加载中...

题库中心

共找到 2965 道题目
  • 单选题 四川省 2013 教师资格-初中教师

    过分焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?

    A、智能不足儿童

    B、禀赋优异儿童

    C、学习困难儿童

    D、情绪困扰儿童

  • 单选题 四川省 2013 教师资格-初中教师

    一种学习对另一种学习产生积极的影响叫

    A、顺向迁移

    B、逆向迁移

    C、正迁移

    D、负迁移

  • 单选题 四川省 2013 教师资格-初中教师

    在记忆领域的心理学研究中,正迁移又叫做

    A、前摄易化

    B、前摄抑制

    C、原则迁移

    D、倒摄抑制

  • 单选题 四川省 2013 教师资格-初中教师

    下列所列选项中,不属于有效测验的必要条件的选项是

    A、难度

    B、区分度

    C、信度

    D、准确度

  • 单选题 四川省 2013 教师资格-初中教师

    非正式学生群体的特点之一是群体内部的

    A、一致性

    B、独立性

    C、孤立性

    D、依赖性

  • 单选题 四川省 2013 教师资格-初中教师

    心理年龄特征并不经常发生根本性变化,不可能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有

    A、永恒性

    B、稳定性

    C、可变性

    D、不可知性

  • 单选题 四川省 2013 教师资格-初中教师

    教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用,从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是

    A、马斯洛效应

    B、艾宾浩斯效应

    C、格式塔效应

    D、罗森塔尔效应

  • 单选题 四川省 2013 教师资格-初中教师

    教师要同家长打交道,必要时还要与社会各方面交流,这属于教师角色中的

    A、课堂的管理者

    B、团队活动领导者

    C、办事员

    D、公共关系人员

  • 单选题 四川省 2013 教师资格-初中教师

    从课堂中学和教的角度来看,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物的观点?

    A、珍妮特•沃斯

    B、布鲁纳

    C、布鲁姆

    D、泰勒

  • 单选题 四川省 2013 教师资格-初中教师

    在下列迁移中,先前的学习对后继学习的影响是

    A、负迁移

    B、正迁移

    C、顺向迁移

    D、逆向迁移