列提纲属于()。

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、监控策略

认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑的结果的理论是()。

A、衰退说

B、干扰说

C、同化说

D、动机说

《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究()。

A、民事责任

B、刑事责任

C、一般责任

D、行政责任

精神分析学派(精神动力学派)是()创立的。

A、笛卡尔

B、华生

C、弗洛伊德

D、罗杰斯

提出认知结构迁移理论的心理学家是()。

A、桑代克

B、贾德

C、奥苏伯尔

D、韦纳

提出解决问题的“顿悟说”的心理学家是()。

A、苛勒

B、杜威

C、西蒙

D、桑代克

人的气质类型在社会评价上()。

A、有好有坏

B、无好坏之分

C、都是好的

D、都是坏的

学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?()

A、生理自我

B、心理自我

C、社会自我

D、理想自我

“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是()。

A、归因理论

B、麦克里兰德的学习动机理论

C、阿特金森的成就动机理论

D、强化理论

对于复杂知识来说，有效的精细加工策略是()。

A、记忆术

B、做笔记

C、复述

D、编码和组织