我国教育立法的程序按顺序依次是法律草案的审议、法律议案的提出、法律的表决和通过、法律的公布。（　）

教育政策调整和适用的范围比教育法规更广。（　）

对学生进行管理要关注每位学生的发展。（　）

启发式教学既是一种教学方法，更是一种教学指导思想，它是相对于注入式教学而言的。（　）

作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（　）

课堂教学的灵魂是教学内容。（　）

组织教学必须贯穿上课的始终。（　）

一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。（　）

锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。（　）

教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原则。（　）