教育的本体功能或教育的固有功能也可称为

A、教育的社会功能

B、教育的个体功能

C、教育的显性功能

D、教育的正向功能

对个体社会化过程具有重要的影响的具体人物是指

A、重要他人

B、榜样他人

C、榜样

D、重要人物

以当代社会问题为中心组织的课程是

A、学科课程

B、活动课程

C、核心课程

D、综合课程

制约教育制度的社会因素有

A、政治

B、经济

C、文化

D、历史

E、社会制度

与其他类型的社会制度相比，教育制度具有

A、强制性

B、客观性

C、历史性

D、任务性

E、规范性

对学生认知评价当中使用最多、最经常和最便利的方法是

A、行动观察

B、评定

C、测验

D、实验

世界上最早系统地论述教育教学思想的专著是

A、《理想国》

B、《大教学论》

C、《论演说家的教育》

D、《学记》

为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础的是

A、凯洛夫

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、杜威

现代教育改革的核心是

A、课程改革

B、提高师资水平

C、教学组织形式改革

D、加强道德教育

综合课程又称

A、经验课程、核心课程、生活课程

B、经验课程、核心课程、儿童中心课程

C、广域课程、统合课程、合成课程

D、经验课程、生活课程、儿童中心课程