“闻一知十”属于学习中的( )现象。

A、定势

B、功能固着

C、迁移

D、创造性

《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章。鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于( )。

A、组织策略中的利用表格

B、复述策略中的表格化

C、精细加工策略中的利用表格

D、组织策略中的列提纲

学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是( )。

A、连锁学习

B、概念学习

C、辨别学习

D、规则学习

语文课学习作文的写作规则，这类学习主要属于( )。

A、言语信息学习

B、动作技能学习

C、智慧技能学习

D、认知策略学习

下列现象中不属于学习的是( )。

A、杯弓蛇影

B、蜜蜂采蜜

C、儿童对成人的模仿

D、近墨者黑

根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他能达到最好学习效果的次数应该是( )。

A、10次

B、11次

C、15次

D、B次

创造性思维的核心是( )。

A、直觉思维

B、形象思维

C、发散思维

D、聚合思维

采用两难故事研究儿童品德发展问题的心理学家是( )。

A、柯尔伯格

B、皮亚杰

C、埃里克森

D、班杜拉

美国心理学家维纳提出的动机理论为( )。

A、强化理论

B、需要层次理论

C、成就动机理论

D、成败归因理论

心智技能形成过程中各阶段的顺序是( )。

A、原型操作、原型定向、原型内化

B、原型定向、原型操作、原型内化

C、原型内化、原型定向、原型操作

D、原型内化、原型操作、原型定向