狭义的心育指培养良好的性情，广义的心育则指完善人格，包括培养性情，也包括培养高尚的道德感。我国现行学校教育虽较重视德育，但对学生心理健康缺乏足够的关注。许多孩子尽管道德感很强，心理却很不成熟，常常不能接纳现实的自我。由此可以推出( )。
A、德育不能代替心育
B、心理越成熟的人道德感越弱
C、德育对完善学生的人格不起作用
D、我国现行学校教育没有心育的内容
在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的某种辣椒。而作为对照组的另一半没有吃这种辣椒。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。这一结果是由于这种辣椒的一种主要成分——维生素E造成的。以下哪项如果为真，则最有助于证明这种辣椒中某些成分造成这一实验结论( )。
A、上述结论中所提到的维生素E在所有蔬菜中都有，为了保证营养必须摄入一定量这种维生素E
B、实验组中人们所食用的辣椒数量是在政府食品条例规定的安全用量之内的
C、第二次实验时，只给一组食用大量辣椒作为实验组，而不设不食用辣椒的对照组
D、实验前两组实验对象是按认知能力均等划分的
为验证一种治疗高血压的新药疗效如何，临床医生给100位高血压患者使用该药物。有65人的血压的确下降了。因此制药厂宣称该药的确有效。最能削弱以上结论的是( )。
A、服药期间测量血压时间不固定，而高血压患者的血压在一天中原本有一定波动
B、给高血压患者服有一种和该药物外型一致但不含药物成分的药片，患者血压不下降
C、给一组100名高血压患者服用该药物，另外一组100名高血压患者服用外型一致但不含药物成分的药物。前一组患者中血压下降人数和后一组患者中一样多
D、医生给1000名高血压患者使用该药物，患者中只有500人血压下降
在合成氨的过程中，没加入催化剂时，反应速率很慢。加入铁作为催化剂后，反应速率加快，而铁的化学性质却没有发生改变。据此可以判断下列哪个选项是正确的( )。
A、催化剂铁在未改变自身化学性质的情况下，加速了氨的合成过程
B、催化剂都能加快化学反应的速率
C、在合成氨的中间过程中，对铁的性质没有影响
D、所有的化学反应都需要催化剂的参与
某饮料生产厂家去年改变了他们生产的某种著名饮料的成分，而同时印度洋某小岛的出口额开始下降。这个小岛的唯一出口产品——香子兰豆，占据全球供应量的一半以上。因此，分析家们认为：该著名饮料原来的成分里含有从香子兰豆提取的香子兰，但是新成分里没有。 以下陈述如果正确，最能有力地增强分析家们的推论的是( )。
A、另一个邻近的小岛开始种植并生产香子兰豆
B、美国的一个实验室正在开发合成香子兰豆
C、另外几种含有香子兰的畅销产品的销量也在下降
D、该饮料生产厂家所在的国家进口的香子兰豆数量减少
刑事责任能力：刑事犯罪人在实施犯罪时辨认自己行为的性质和社会意义，控制自己行为的能力。刑事责任是指犯罪主体实行刑事法律禁止的行为所必须承担的法律后果。下列情况具有刑事责任能力的是( )。
A、一个13岁男孩将同学打成骨折
B、张某酒后强奸了饭店的服务员
C、李某在精神病发作时纵火烧了汽车
D、酒后驾车撞坏了别人的汽车
在社会生活中，人的角色支配了我们的感知，我们的注意力常常被人们日常的活动所吸引，往往缺乏对角色之外人的内心深处的了解，因而在一些看似深刻的关于人的认识中不免存在着基于表面化或主观化的观点。 这段话直接支持的观点是( )。
A、在社会生活中，人们都要充当各式各样的角色
B、我们在社会中的认识是建立在对各种角色的理解之上的
C、缺乏对角色之外人的了解，就会产生主观化或表面化认识
D、避免角色的影响，才能对社会中的人有更客观深刻的了解
日本、韩国等一些与中国临近的亚洲国家，其民族文化在形成过程中都不同程度地受到了汉文化的影响，同时汉文化当中也汇入了这些国家的民族文化成份。因此，尽管在现代文明中汉文化的内涵已不能覆盖所有亚洲东部国家各民族文化的内容，但仍不失为这一区域文化的典型代表。 这段话直接论述的观点是( )。
A、日本、韩国等国家的文化曾受到汉文化很深的影响
B、汉文化当中也吸收了其他国家不同民族的文化成份
C、汉文化是亚洲东部诸国文化的一个典型代表
D、汉文化仍然是现代文明中的一个重要组成部分
在二次大战后的快速工业化过程中，日本的工业用水量在1973年达到顶峰，到1989年下降了24%，而工业产量仍稳定增长。美国也与此相仿，美国的工业用水量自1950年起下降了36%，而工业产出却增长了3.7倍。 这段话的主要意思是( )。
A、降低用水成本可扩大产出
B、节约工业用水大有潜力
C、工业的增长取决于减少工业用水
D、工业的发展提高了工业用水的效率
从众心理，是社会心理的普遍现象之一。所谓从众，是个体在群体的压力下，放弃自己的意见或违背自己的意见，使自己的言语、行为保持与群体一致的现象。这种现象就是从众，即群体能产生压力，使人们的思想在压力下趋于一致。 这段话支持了这样一种论点( )。
A、在实际工作中，工作群体应当更为强调人的个性
B、个体对群体越信任，个体的行为就越容易趋向群体行为
C、从众心理在实际工作中产生的是消极的效应
D、个体从众达到一致或是被迫服从，或是自愿接受