决定教师职业能否有所作为的根本是( )。

A、教师的能力

B、教师的文化素质

C、教师的职业道德

D、教师的教研水平

影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是( )。

A、教师的素质

B、学生的学习态度

C、校长的管理水平

D、国家的教育政策

师德的( )是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。

A、基本内容

B、基本原则

C、基本要求

D、基本精神

对社会制度的维护和发展具有重要价值的是( )。

A、教师劳动

B、教育能力

C、教师观念

D、教师形象

一个人在独立工作、无人监督的时候，不做坏事，这就叫做( )。

A、顾忌

B、高尚

C、内省

D、慎独

( )是教学工作的内在需要，是教师必须具备的必要的道德规范。

A、爱岗敬业

B、热爱学生

C、廉洁从教

D、严谨治学

教师职业道德修养的关键一环是( )。

A、加强教师的理论学习

B、能忍受乏味清苦

C、培养爱岗敬业精神

D、模糊个人利益得失

良好的教师集体既是保证学校完成教育任务的( )，也是教师充分发挥聪明才智的保证。

A、重要条件

B、必要条件

C、基础

D、保障

所谓( )，是指教师通过自身高尚人格力量给学生以良好的榜样示范。

A、教书育人

B、人格示范

C、潜移默化

D、以身作则

影响教育质量和教育事业发展的决定因素是( )。

A、教师的素质

B、学生的学习态度

C、校长的管理水平

D、国家的教育政策