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共找到 668 道题目
  • 判断题 山东省 2009 教师资格-初中教师

    教学方法就是教师讲课的方法,是教师为完成教学任务而采用的方法。

  • 判断题 山东省 2009 教师资格-初中教师

    教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。

  • 填空题 山东省 2009 教师资格-初中教师

    1999年6月,中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,素质教育要以培养学生的______为重点。

  • 填空题 山东省 2009 教师资格-初中教师

    1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提到,应该把教师工作视为______职业,认为它是一种要求教师具备经过严格训练而持续不断的研究才能获得并维持专业知识及专门技能的公共服务。

  • 单选题 山东省 2009 教师资格-初中教师

    德育工作的基本途径是

    A、班主任工作

    B、政治课教学

    C、思想政治课和其他学科教学

    D、党支部共青团少先队活动

  • 单选题 山东省 2009 教师资格-初中教师

    《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教学原作是

    A、直观性原则

    B、启发性原则

    C、激励性原则

    D、巩固性原则

  • 判断题 山东省 2009 教师资格-初中教师

    掌握知识是智力发展的基础,因此,掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力就越强。

  • 判断题 山东省 2009 教师资格-初中教师

    学校课程就是在学校中开设的所有课程。

  • 判断题 山东省 2009 教师资格-初中教师

    学生是学校的主体,是具有能动性的教育对象。

  • 单选题 山东省 2009 教师资格-初中教师

    教育的终身化是的特点

    A、古代教育

    B、近代教育

    C、20世纪以后的教育

    D、后工业社会教育