美国心理学家（ ）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、华生

D、桑代克

在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。（ ）

皮亚杰认为抽象思维是智慧的最高表现。（ ）

程序教学的创始者是（ ）。

A、斯金纳

B、普莱西

C、加涅

D、布鲁纳

教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（ ）

学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。（ ）

物质活动与物质化活动是同一种活动。（ ）

加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?（ ）

A、动作的定向阶段

B、物质与物质化阶段

C、出声的外部言语动作阶段

D、不出声的外部言语动作阶段

E、内部言语动作阶段

共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移，在某种程度上否认了迁移过程中的复杂的认知活动。（ ）

组织策略可利用的图形有（ ）。

A、系统结构图

B、流程图

C、模式或模型图

D、网络关系图

E、双向图