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共找到 2253 道题目
  • 单选题 北京市 2012 教师资格-初中教师

    为检查英语写作能力,张老师以一则新闻报道为内容拟了一份英语试卷,用选择题和判断题考查学生对该报道的理解。这样的试卷其 。

    A、效度低

    B、信度低

    C、难度低

    D、区分度低

  • 填空题 北京市 2012 教师资格-初中教师

    提出“绅士教育”目的的是英国教育家______。

  • 填空题 北京市 2012 教师资格-初中教师

    学生是自我教育和发展的______。

  • 单选题 北京市 2012 教师资格-初中教师

    人的发展的直接动力是 。

    A、自然环境

    B、物质环境

    C、学校教育

    D、主观能动性

  • 单选题 北京市 2012 教师资格-初中教师

    在人的发展中起主导作用的因素是_ 。

    A、遗传素质

    B、学校教育

    C、主观能动性

    D、自然环境

  • 单选题 北京市 2012 教师资格-初中教师

    “拔苗助长”有违人的发展的 特征。

    A、顺序性

    B、不平衡性

    C、互补性

    D、个别差异性

  • 单选题 北京市 2012 教师资格-初中教师

    19世纪后,欧美国家规定宗教不得干预学校教育活动,这体现了现代学校教育的 。

    A、科学性特征

    B、世俗性特征

    C、生产性特征

    D、国际性特征

  • 单选题 北京市 2012 教师资格-初中教师

    在实践上,教育目的有不同层次的表述,学科教学目标又称作 。

    A、国家教育方针

    B、学校培养目标

    C、班级教育目标

    D、课程教学目标

  • 单选题 北京市 2012 教师资格-初中教师

    在教育学史上,教育思想家们第一次正式提出的教育起源说是 。

    A、生物起源说

    B、心理起源说

    C、劳动起源说

    D、交往起源说

  • 单选题 北京市 2011 教师资格-初中教师

    在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是_______

    A、参观法

    B、演示法

    C、情景教学法

    D、欣赏教学法