中国内发论的代表人物是______。
教科书编写应遵循的原则之一是强调内容的______。
班会的类型主要有______、生活会和______。
强化理论是由心理学流派的理论家提出的______。
个别教学最显著的优点在于教师能______。
狭义的德育是指______。
客观物体的整体特征在人脑中的反映是______。
最早正式使用“班级”一词的著名教育家是______。
素质教育是以提高______和为根本宗旨的教育______。
桑代克总结的学习基本规律有______、______和______。