师范学校的出现与教师成为一种独立的社会职业，从时间上来说（ ）。

A、是同时的

B、师范学校出现得早

C、教师成为一种独立的社会职业的时间早

D、说不清楚

E、其它

学生享受受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指（ ）。

A、身心健康权

B、人身自由权

C、人格尊严权

D、隐私权

E、名誉权和荣誉权

当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉地行为准则时，此时处于（ ）。

A、教师促成的纪律

B、集体促成的纪律

C、自我促成的纪律

D、任务促成的纪律

E、环境促成阶段

教育目的的评价内容主要有（ ）。

A、评价学校的办学方向、水平和效益

B、学校的教育教学工作质量

C、学生的学习质量

D、教师的教学质量

E、教育方法的选择

学生学业成绩评价的方式主要有（ ）。

A、考查

B、考试

C、实践

D、老师评价

E、综合测评法

世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的（ ）。

A、《孟子》

B、《论语》

C、《庄子》

D、《学记》

E、《礼记》

班级里的小集团属于（ ）。

A、松散群体

B、联合群体

C、正式群体

D、非正式群体

E、正式团体

教师劳动的复杂性和创造性是由（ ）决定的。

A、劳动目的的复杂性．

B、劳动对象的特殊性

C、劳动过程的复杂性

D、劳动条件的特殊性

E、劳动环境的复杂性

人的发展是指人的（ ）。

A、身体发展

B、智力发展

C、个性发展

D、身体和心理发展

E、社会性发展

在教育教学上的要求、教育教学内容和方法的选择上的“一刀切”违背了个体身心发展的（ ）。

A、不平衡性

B、顺序性

C、阶段性

D、个别差异性

E、连续性