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共找到 232 道题目
  • 多选题 2017 职业资格-社会工作者

    根据《关于开展城镇居民基本医疗保险试点的指导意见》,关于城镇居民基本医疗保险的说法,正确的有()。

    A、城镇居民基本医疗保险可自愿参加

    B、城镇居民基本医疗保险以家庭缴费为主

    C、参加城镇居民基本医疗保险可享受政府补助

    D、城镇居民基本医疗保险参保对象不包括技校学生

    E、城镇居民基本医疗保险重点保障城镇从业居民的大病医疗需求

  • 多选题 2017 职业资格-社会工作者

    社会工作者小刘发现,社区内有一些大学毕业生一直没找到合适的工作。通过和这些学生交流,小刘发现,这些毕业生找不到工作的原因是由于他们缺乏正确的自我认识。于是, 小刘计划为这些大学生开展自我探索小组,该小组的具体目标应包括协助他们()。

    A、提升自我接纳的程度

    B、发掘每个人的内在潜能

    C、更清楚地认识各种职业需要的能力

    D、提升自我觉察和觉察他人需要的能力

    E、更清楚地认识自己及未来发展的可能性

  • 多选题 2017 职业资格-社会工作者

    在一次老年人小组活动中,组员表达了各自对生活的愿望,社会工作者将其归纳如下: 广泛参与社会生活,保持健康的生活方式,享有和谐安全宜居的家庭氛围和社区环境。上述愿望体现了老年人对()的需要。

    A、婚姻家庭

    B、居家安全

    C、健康维护

    D、就业休闲

    E、社会参与

  • 多选题 2017 职业资格-社会工作者

    李奶奶 86 岁,丧偶,患有阿尔茨海默症,与女儿一家共同生活。由于家人无力照顾,为李奶奶申请入住护理型老人院。老人院的社会工作者在李奶奶等候入院期间应开展的工作有()。

    A、打电话询问李奶奶情况

    B、帮李奶奶与院内老人结对

    C、提供李奶奶入院后的生活计划

    D、动员李奶奶的女儿做老人院志愿者

    E、帮助家人缓解对李奶奶入住老人院的焦虑

  • 多选题 2017 职业资格-社会工作者

    《反家庭暴力法》自 2016 年 3 月 1 日起正式实施,该法的颁布实施对( )意义。

    A、保障妇女生命权

    B、保护妇女生殖健康

    C、保障妇女权益和发展

    D、保障妇女获得“特殊保护”

    E、建立性别公正的政策、制度和社会环境

  • 多选题 2017 职业资格-社会工作者

    社会工作者小赵负责执行由政府购买的残疾人康复服务项目,根据需求评估的结果,拟对目标对象开展社区康复服务。小赵在开展该服务时应遵循的原则有()。

    A、社会化

    B、因地制宜

    C、因势利导

    D、因陋就简

    E、低成本、低覆盖

  • 多选题 2017 职业资格-社会工作者

    小王因涉嫌欺诈罪被起诉,社会工作者撰写了小王的社会调查报告提交法院作审判参考。该调查报告陈述了小王的“犯罪”过程,呈现了小王以前的犯罪记录;描述了小王的家庭、教育和工作经历等状况;分析了小王的“犯罪”原因及其对自己行为的认识。上述社会调查报告包括了()等基本内容。

    A、审判建议

    B、小王的前科

    C、小王犯罪事实的记录

    D、小王生活史

    E、社区矫正的目标与任务

  • 多选题 2017 职业资格-社会工作者

    社会工作者小刘针对复员退伍军人自主创业的需求,运用小组工作方法开展工作。在小组中,小刘邀请组员分享各自的生活状况与感受,为组员介绍政府的创业扶持政策,带领组员进行个人职业性格分析,并为组员连接创业培训资源。小刘上述做法的目的在于,协助复员退伍军人做好()。

    A、心态调适

    B、环境探知

    C、职业准备

    D、职业选择

    E、职业认同

  • 多选题 2017 职业资格-社会工作者

    小江在部队服役期间因公受伤,入院后被诊断为脊椎损伤。医务社会工作者小王在随医生巡诊中得知小江情况后,向主治医生了解小江的病情;向小江询问他受伤前的经历、受伤后的治疗和心理状况,让其安心配合治疗,并告知自己的联系方式。小王上述工作的目的有()。

    A、建立专业关系

    B、进行需求评估

    C、稳定小江情绪

    D、评估工作方案

    E、实施工作计划

  • 多选题 2017 职业资格-社会工作者

    贫困大学生是一个特殊的群体,家庭贫困可能给他们的心理、精神、就业、学业、人际交往都带来一些负面影响。为帮助贫困大学生减少因此带来的困扰,帮助他们更好地成长,某高校开展了以“让青春飞扬”为主题的系列活动。下列活动中,属于教育救助服务内容的有()。

    A、设立“青春飞扬”励志奖学金

    B、设置“助力青春”勤工俭学岗位

    C、开展“大展宏图”就业技能培训

    D、建立“守护青春”贫困学生健康档案

    E、举办“我的优点我知道”的主题活动