______是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命过程中所发生的一系列心理变化。、

要想实施启发式教学，关键在于创设______，它指的是具有一定难度需要学生克服，而又是学生力所能及的学习情境。

______指对认知的认识，即个体关于自己学习或如何学习的知识。

操作技能的培训要求包含以下四个步骤：(1)准确地示范与讲解；(2)必要而适当的练习；(3)______；(4)建立稳定清晰的动觉。

先学习的信息对后学习的信息的干扰，叫做______。

从迁移的角度看，合理编排教学内容的标准就是使教材达到结构化、一体化和______。

影响学习迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和______。

需要层次论是______心理学理论在动机领域的体现，其代表人物是马斯洛。

在教育心理学领域最有影响的学习理论是奥苏伯尔的______和布鲁纳的认知结构学习论。

______是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或是没有影响。