德育过程中最一般、最普遍，也是最特殊的矛盾是______。

学生的受教育权包括受完法定教育年限权、______和公正评价权。

决定教育事业发展规模和速度的是( )。

A、科学技术

B、政治经济制度

C、文化

D、生产力

“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是( )。

A、陶冶教育法

B、说服教育法

C、榜样示范教育法

D、实践锻炼教育法

布鲁纳将知识分为知识的______、______、______三个环节。

习得的知识、技能与行为规范向品德与能力转化的关键条件是______。

根据一节课所完成任务的类型，可分为______和综合课。

人的生长有两个高峰期，这表现了个体发展的______。

一个人换了衣服和发型，我们照样能认出他，这属于知觉的______。

一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）

A、正迁移

B、反迁移

C、顺向迁移

D、逆向迁移