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共找到 86 道题目
  • 填空题 甘肃省 2010 教师资格-初中教师

    依据课程任务,课程类型可分为:基础型课程、______型课程和研究型课程

  • 填空题 甘肃省 2010 教师资格-初中教师

    课程______是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。

  • 填空题 甘肃省 2010 教师资格-初中教师

    中学直观教具的种类是多样的,一般分为两种,一是______教具,二是模像。

  • 填空题 甘肃省 2010 教师资格-初中教师

    教师备课需要做好的工作包括:(1)钻研所教学科的______; (2)熟悉和钻研本门学科的教材;(3)了解学生;(4)准备教法。

  • 填空题 甘肃省 2010 教师资格-初中教师

    外部分组主要有两种形式:______能力分组和跨学科能力分组。

  • 填空题 甘肃省 2010 教师资格-初中教师

    学生的自我教育能力主要由自我______能力和自我调控能力所构成。

  • 填空题 甘肃省 2010 教师资格-初中教师

    教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程______的认识而制定的指导教学工作的基本准则、要求。

  • 填空题 甘肃省 2010 教师资格-初中教师

    班级常规管理是指通过制定和执行______去管理班级的经常性活动。

  • 填空题 甘肃省 2010 教师资格-初中教师

    品德评价是运用科学可行的方法和技术,系统地收集有关的资料信息,对学生的思想品德诸因素做出事实分析和______,以促进学生的发展,并为德育决策提供依据。

  • 填空题 甘肃省 2010 教师资格-初中教师

    教育活动的构成要素主要包括教育者、学习者和______。