下列说法正确的是（ ）

A、有国家就有法制

B、有国家就有法治

C、有法制就有法治

D、有法制不一定由法治

我国社会主义民主政治制度包括（ ）

A、人民民主专政的国家制度

B、人民代表大会制度

C、共产党领导的多党合作和政治协商制度

D、民族区域自治制度

学制具体规定着（ ）

A、学校的性质

B、学校的任务

C、入学条件

D、修业年限

教育评价的功能包括（ ）

A、测定功能术

B、诊断功能

C、激励功能

D、导向功能

关于我国传统课程目标存在的问题，说法正确的是（ ）

A、过分重视学科知识方面的目标，忽视学生的需要

B、过分重视学科知识的单一功能，未能体现出学科发展的整体目标

C、过分重视学生的现实社会生活，而忽视了未来生活的需要

D、过分注重了“教程”而忽视了“学程”

教师劳动的特点包括（ ）

A、复杂性

B、创造性

C、长期性

D、示范性

结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（ ）

A、以业余为主

B、以自学为主

C、以长期为主

D、以国外学习为主

影响学生品德心理发展的外部因素有（ ）

A、家庭教育

B、同伴交往

C、教师态度

D、大众媒体

在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（ ）

A、求知欲

B、获得高分

C、获得老师表扬

D、兴趣

教师所扮演的角色有（ ）

A、组织者和管理者

B、行为规范的示范者

C、学习的指导者和促进者

D、心理保健者