问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，具有目的性、______、序列性的特点。

______指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。

前苏联的维果斯基认为：儿童的现有水平和即将达到的发展水平之间的差异，就是______。

学生心理发展有四个基本特征。即连续性与阶段性、实用性与顺序性、______、差异性。

性格的个别差异表现在性格特征差异和______差异。

短时记忆的容量相当有限，大约是()

A、3±2

B、5±2

C、7±2

D、9±2

学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于()

A、派生类属学习

B、相关类属学习

C、并列结合学习

D、上位学习

公交车上的乘客、电影院里的观众属于()

A、松散群体

B、联合群体

C、集体

D、正式群体

群体由几个以上的个体组成?()

A、11个

B、2个

C、3个

D、5个

问题行为发生在哪些人身上?()

A、差生

B、后进生

C、优秀学生

D、差生、后进生、优秀学生