世界上最早的一部教育专著是（ ）

A、《学记》

B、《论语》

C、《大教学论》

D、《普通教育学》

50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是（ ）

A、学科课程理论

B、结构主义课程论

C、实用主义课程论

D、综合课程论

马克思认为，人的片面发展最严重的时期是（ ）

A、原始社会初期

B、奴隶社会和封建社会

C、资本主义社会初期

D、资本主义高速发展时期

20世纪教育发展总目标中的“两基”是（ ）

A、基础知识和基本技能

B、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲

C、基本普及九年义务教育，基本实现素质教育

D、基础知识和基本素质

我国现在实行的义务教育的年限是（ ）

A、6年

B、5年

C、8年

D、9年

环境决定论的代表人物是（ ）

A、格塞尔

B、杜威

C、华生

D、霍尔

遗传素质是人身心发展的（ ）

A、主导因素

B、决定因素

C、物质前提

D、内部动力

“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的（ ）

A、十二大

B、十三大

C、十四大

D、十五大

高等学校的双重任务是（ ）

A、教学和教育

B、升学和就业

C、教学和科研

D、生活和生产

教育的本体功能之一是（ ）

A、减少人口数量、提高人口素质

B、促进生产发展，服务经济建设

C、对政治经济有巨大的影响作用

D、加速年轻一代身心发展与社会化进程