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共找到 454 道题目
  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    影响课堂管理的因素包括教师的领导风格、班级规模、班级的性质及______。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分间的关系或建立新的联系以应用于新情境的迁移是______。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    根据教学评价资料的处理方式,可分为______参照评价。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    通过学习形成的影响个人的行为选择的内部准备状态称为______。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    现代的迁移理论有两种观点,一种强调______在迁移中的作用,第二种强调外界环境与主体的相互作用对迁移的作用。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    知识直观的类型主要有三种,即实物直观、______直观和言语直观。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    选择教学媒体时,老师要综合权衡教学情景、学生学习特点、教学目标性质以及______等方面因素。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    学习者为了提高学习的效果和效率。有目的有意识制定的有关学习过程的复杂的方案称为______。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    动机有激活、______和______三个基本功能。

  • 填空题 陕西省 2013 教师资格-初中教师

    儿童自我意识包括自我认识、______和______三个方面。