加载中...

题库中心

共找到 547 道题目
  • 单选题 浙江省 2012 公务员-行测

    有20名工人修筑一段公路,计划15天完成。动工3天后抽出5人去其他工地,其余人继续修路。如果每人工作效率不变,那么修完这段公路实际用( )。

    A、19天

    B、18天

    C、17天

    D、16天

  • 单选题 浙江省 2012 公务员-行测

    体操是一个结合了杂技和舞蹈的体育运动。它的魅力,在于那种刀锋上的平衡与美感,在于每一秒都让人_________。运动员在空中翻腾的时候,即使不在现场的观众,也会不由自主地屏住呼吸,直到运动员稳稳落地。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。

    A、心旷神怡

    B、赏心悦目

    C、战战兢兢

    D、如痴如醉

  • 单选题 浙江省 2012 公务员-行测

    用一夜读完的小说有一种是靠情节取胜,像《达•芬奇密码》。还有一种就是像《朗读者》,很难说它靠什么来吸引人需要用一夜读完,没有_________的情节设置,也没有 的人物关系。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。

    A、环环相扣 千头万绪

    B、引人入胜 纷繁芜杂

    C、抑扬顿挫 扑朔迷离

    D、跌宕起伏 错综复杂

  • 单选题 浙江省 2012 公务员-行测

    当你不再十分在意成功和失败,开始用一种平和的心态去审视走过的生命历程,温暖的阳光就会_________你曾经沧桑的心田,和煦的春风就会_________你曾经苦涩的心泪。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。

    A、洒满 吹干

    B、进驻 拂干

    C、照亮 擦干

    D、浸润 拭去

  • 单选题 浙江省 2012 公务员-行测

    他们讲究亭台轩榭的_________,讲究假山池沼的_________,讲究花草树木的_________,讲究近景远景的_________,总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。

    A、映衬 布局 配合 层次

    B、配合 布局 层次 映衬

    C、层次 布局 映衬 配合

    D、布局 配合 映衬 层次

  • 单选题 浙江省 2012 公务员-行测

    “不折腾”其实是对一个常识的_________:一个正常的社会,必须_________致力于增进以民主和民生为双轴的全民核心利益,必须_________改善包括物质生活、精神生活、政治生活在内的公共生活,必须在安定和谐中让民众免于匮乏与恐惧。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。

    A、确认 全心全意 自力更生

    B、重申 坚定不移 殚精竭虑

    C、阐发 矢志不渝 高瞻远瞩

    D、概括 聚精会神 锲而不舍

  • 单选题 浙江省 2012 公务员-行测

    孩子应该干的和可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要_________。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。

    A、越俎代庖

    B、指手画脚

    C、求全责备

    D、包办代替

  • 单选题 浙江省 2012 公务员-行测

    下列加点的字,每对读音都不相同的一组是( )。

    A、弹劾/弹丸之地 哽咽/狼吞虎咽 责难/多难兴邦

    B、鲜活/寡廉鲜耻 泊位/淡泊明志 叶韵/一叶知秋

    C、大度/审时度势 长进/身无长物 解救/浑身解数

    D、参差/扪参历井 披靡/风靡一时 畜牧/六畜兴旺

  • 单选题 浙江省 2012 公务员-行测

    下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )。

    A、我想养只鸽子,让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是,有没有壁虎,假定有了,会不会偷鸽蛋?

    B、上海电影译制片厂最有代表性的作品,如:《音乐之声》、《王子复仇记》等等,为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。

    C、古语云:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。(《管子•牧民》)”政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础。

    D、红丝带——艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心,象征着我们对生命的热爱,象征着我们要用“心”来参与预防艾滋病的工作。

  • 单选题 浙江省 2012 公务员-行测

    恪守新闻真实性,是新闻界共同的“铁律”,新闻的生命也在于此。任何细节的_________,都是新闻工作的_________,都是新闻工作者的_________。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。

    A、谬误 不幸 失误

    B、失真 责任 失信

    C、失实 失误 耻辱

    D、失误 耻辱 悲哀