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共找到 9895 道题目
  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    激励性评价的关键在于评价者要善于发现学生的长处和优点。( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件,可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    凡是反应速度快的学生都是属于冲动型学习者。( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    师表美的精神内涵和内在方面应该是道德美。( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    深入实际、了解学生,是教师写好学生操行评定的基本前提。( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    根据学生学习是被动的还是主动的,可以区分接受学习和发现学习。( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    概念和规则都有变式例子,都可设计变式练习。( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    对学生进行思想品德教育的最基本方法是榜样示范。( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    注重培养学生探究态度和能力的课程叫做研究型课程。( )

  • 判断题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    在教育史上,赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家。( )